{"id":1272,"date":"2025-12-15T11:58:43","date_gmt":"2025-12-15T14:58:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ucalp.edu.ar\/observatorio\/?p=1272"},"modified":"2026-01-05T12:04:21","modified_gmt":"2026-01-05T15:04:21","slug":"el-observatorio-participo-en-colombia-del-congreso-internacional-de-pediatria-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ucalp.edu.ar\/observatorio\/el-observatorio-participo-en-colombia-del-congreso-internacional-de-pediatria-social\/","title":{"rendered":"El Observatorio particip\u00f3 en Colombia del Congreso Internacional de Pediatr\u00eda Social"},"content":{"rendered":"\n

El Congreso Internacional de Pediatr\u00eda Social, celebrado en la Universidad del Magdalena de Santa Marta (Colombia) entre el 8 y el 11 de octubre, se convirti\u00f3 en un escenario de profundo debate sobre los desaf\u00edos y las potencias de la infancia y la adolescencia en Latinoam\u00e9rica. All\u00ed, una comitiva del  Observatorio Socioecon\u00f3mico de la UCALP<\/a> integrada por su director, Mgtr. Rodrigo Mart\u00edn<\/strong>, y la Lic. Dora Colom<\/strong> (Coordinadora del \u00c1rea de Nutrici\u00f3n), presentaron dos ponencias en las que se vieron reflejadas sus metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n territorial.<\/a><\/p>\n\n\n\n

En el transcurso del evento, los referentes del Observatorio dieron a conocer dos trabajos: \u201cEl Precio de la Exclusi\u00f3n: Nadie se salva solo\u201d y la sistematizaci\u00f3n de sus talleres de nutrici\u00f3n con adolescentes, adem\u00e1s de la presentaci\u00f3n de un p\u00f3ster cient\u00edfico que ilustr\u00f3 la intensa labor territorial.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n del Observatorio en este encuentro internacional subraya una decisi\u00f3n metodol\u00f3gica crucial: no quedarse en la mera descripci\u00f3n de los problemas sociales y fomentar la acci\u00f3n transformadora desde el poliedro. En este sentido, la apuesta es a un \u201cobservatorio en salida\u201d, una pr\u00e1ctica que implica salir al territorio, escuchar activamente y construir soluciones de manera conjunta con las comunidades que se materialicen en escucha p\u00fablica y programas presupuestarios.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dora Colom, exponiendo sobre los talleres de nutrici\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En su recorrido territorial, que lleva m\u00e1s de siete a\u00f1os, el equipo identific\u00f3 una profunda invisibilizaci\u00f3n de la adolescencia en las pol\u00edticas p\u00fablicas, que suelen abordarla casi exclusivamente desde la \u00f3ptica del riesgo \u2013como el consumo problem\u00e1tico o el embarazo\u2013, y rara vez la reconocen como una etapa con valor intr\u00ednseco, plena de potencia, deseo y creatividad.<\/p>\n\n\n\n

A partir de esta convicci\u00f3n, el Observatorio puso en marcha un proyecto de educaci\u00f3n alimentaria<\/a> en diversas instituciones comunitarias, con una metodolog\u00eda innovadora: la educaci\u00f3n entre pares. En esta experiencia, adolescentes de escuelas secundarias, con el apoyo de estudiantes universitarios convocados por el equipo, se convirtieron en los protagonistas. Dejaron de ser receptores pasivos para asumir los roles de educadores, comunicadores, cocineros e investigadores, planificando y ejecutando talleres sobre hidrataci\u00f3n, etiquetado frontal y cocina.<\/p>\n\n\n\n

EL MODELO DE INVESTIGACI\u00d3N<\/h4>\n\n\n\n

Durante el congreso, se prest\u00f3 una especial atenci\u00f3n al modelo de investigaci\u00f3n territorial del Observatorio, que fue resaltado por investigadores de Latinoam\u00e9rica como una herramienta valiosa para la comparaci\u00f3n de casos en periferias cercanas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de reconocerse la excelente labor universitaria con pueblos originarios que realiza Colombia, por ejemplo, en Sierra Nevada, el modelo argentino de investigaci\u00f3n sostenida y universal sobre barrios del Gran La Plata (GLP) despert\u00f3 inter\u00e9s. Particularmente, la atenci\u00f3n de los concurrentes fue puesta en la estrategia de segmentaci\u00f3n territorial en \u201canillos\u201d conc\u00e9ntricos<\/strong> que utiliza el Observatorio para estudiar las distintas realidades de los asentamientos populares, que brinda un marco metodol\u00f3gico s\u00f3lido para comprender la complejidad de las vulnerabilidades urbanas.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, el director del Observatorio, Rodrigo Mart\u00edn, mencion\u00f3: \u201cEn tiempos de tanta informaci\u00f3n artificial a disposici\u00f3n continua y a veces poco confiable, es necesario la construcci\u00f3n conjunta de espacios de encuentro que humanicen nuestras formas de estar siendo pueblo, donde los saberes  tengan un lugar central y, en \u00e9l, nuestra ni\u00f1ez y adolescencia se van coconstruyendo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Rodrigo Martin, presentando datos del Gran La Plata<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el equipo de la UCALP, a trav\u00e9s de las voces de Rodrigo Mart\u00edn y Dora Colom, comparti\u00f3 en Santa Marta una certeza: la adolescencia no es una antesala de la adultez ni un tr\u00e1nsito que se debe \u201csuperar\u201d, sino una etapa vital con derecho a ser habitada con plenitud. Si bien acompa\u00f1ar al adolescente tambi\u00e9n transforma al adulto, el verdadero poder de cambio reside en el v\u00ednculo entre pares, donde se multiplica el impacto del aprendizaje y el cuidado mutuo a trav\u00e9s de una red de empat\u00eda, lenguaje compartido y complicidad genuina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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